USKONTO, KATSOMUS JA KASVATUS – Tieteellinen aikakauskirja

Uskonto, katsomus ja kasvatus on vuonna 2021 perustettu tieteellinen aikakauskirja, joka edistää uskontojen, katsomusten ja kasvatuksen monitieteistä tutkimusta. Lehti julkaisee vertaisarvioituja tutkimusartikkeleita sekä katsauksia ja kirja-arvioita, jotka käsittelevät uskontoa, katsomuksia, uskonnollisuutta, uskonnottomuutta ja kasvatusta monipuolisista näkökulmista. Avoimesti saatavilla oleva lehti tarjoaa ajankohtaisen foorumin tutkimukselle ja keskustelulle muuttuvassa yhteiskunnassa.

In English

Religion, Worldviews and Education is a multidisciplinary scholarly journal dedicated to advancing research on religion, worldviews, and education. Established in 2021, the journal provides a forum for researchers and experts to explore these themes from a variety of perspectives, ranging from individuals and communities to broader societal contexts. The journal publishes peer-reviewed research articles, reviews, and book reviews and is available as an open-access publication, making current research accessible to a wide audience.

Tavoite ja tehtävä (Aim & Scope)

Uskonto, katsomus ja kasvatus on vertaisarvioitu, avoimesti saatavilla oleva tieteellinen aikakauskirja (Jufo 1), joka julkaisee korkeatasoista tutkimusta uskontojen, katsomusten ja kasvatuksen rajapinnoilla. Vuonna 2021 perustettu lehti tarjoaa monitieteisen foorumin tutkimukselle, joka tarkastelee uskontoa ja katsomuksia kasvatuksen, koulutuksen ja sekä kasvun ja kehityksen näkökulmista.

Julkaisun tavoitteena on:

· edistää uskontojen, katsomusten ja kasvatuksen tutkimusta erilaisissa konteksteissa

· vahvistaa monitieteistä vuoropuhelua eri tieteenalojen välillä

· tuottaa tutkimustietoa, joka tukee uskonnon ja katsomuksen tunnistamista kasvatuksessa, koulutuksessa ja laajemmin yhteiskunnassa

· lisätä ymmärrystä uskonnollisen ja katsomuksellisen moninaisuuden merkityksestä kasvatuksessa

· edistää tutkimukseen perustuvaa keskustelua formaalin, non-formaalin ja informaalin kasvatuksen ajankohtaisista ja tulevaisuuden kysymyksistä

Lehti julkaisee empiirisiä, teoreettisia ja metodologisia tutkimusartikkeleita sekä katsauksia ja kirja-arvosteluja.

Keskeiset aihealueet

Uskonto, katsomus ja kasvatus kattaa laajasti tutkimusta, joka liittyy esimerkiksi seuraaviin teemoihin:

· uskonnonopetus ja katsomuskasvatus eri koulutusasteilla

· uskonto- ja katsomuskasvatus perheessä, uskonnollisissa yhteisöissä ja kansalaisjärjestöissä

· uskonnollinen ja katsomuksellinen kasvu, kehitys ja sosialisaatio

· media ja katsomuksellinen sosialisaatio

· uskonnon ja katsomuksen asiantuntijoiden koulutus

· katsomuksellinen moninaisuus, uskonnonvapaus ja ihmisoikeudet kasvatuksessa

· etiikka- ja arvokasvatus

· sekularisaatio, postsekularismi ja pluralismi kasvatuksessa

· opetussuunnitelmat ja koulutuspolitiikka yhteiskunnassa, uskonnollisissa yhteisöissä ja kansalaisjärjestöissä

· katsomustenvälinen ja uskontodialoginen kasvatus

· arjen uskonnollisuus ja katsomukset kasvatuksen konteksteissa

· koulun, uskonnollisten yhteisöjen ja yhteiskunnan suhteet katsomuksellisissa kysymyksissä

Lehti tarkastelee koulutusta sekä muodollisissa että epämuodollisissa ympäristöissä ja ottaa huomioon paikalliset, kansalliset ja kansainväliset näkökulmat.

Tieteellinen profiili

Lehti on monitieteinen ja kannustaa erilaisiin metodologisiin lähestymistapoihin. Julkaistava tutkimus voi edustaa esimerkiksi teologiaa, kasvatustiedettä, uskontotiedettä, filosofiaa, sosiologiaa, antropologiaa, historiaa, politiikantutkimusta tai kulttuurintutkimusta.

Lehden tavoitteena on asemoitua keskeiseksi pohjoismaiseksi ja kansainväliseksi julkaisukanavaksi uskonnon, katsomuksen ja kasvatuksen tutkimuksessa.